La science citoyenne en Macédoine du Nord
Développement d’approches scientifiques citoyennes en Macédoine du Nord
La Macédoine du Nord adopte de plus en plus la science citoyenne, reflétant une tendance européenne plus large qui implique activement le public dans la recherche scientifique et la collecte de données. Même si la science citoyenne en est encore à ses balbutiements dans le pays, elle s’avère prometteuse, notamment dans les domaines de la surveillance, de la conservation et de la durabilité de l’environnement. Les organisations locales, les établissements universitaires et les ONG environnementales collaborent pour nourrir la science citoyenne en Macédoine du Nord.
Ces dernières années, des initiatives de science citoyenne ont commencé à émerger, contribuant à sensibiliser davantage le public à ce concept. Cependant, il reste encore du travail à faire pour favoriser une compréhension et une acceptation globales de la science citoyenne parmi les décideurs politiques et la population en général.
Les organisations locales, les établissements universitaires et les ONG environnementales s’engagent activement dans le progrès de la science citoyenne en Macédoine du Nord. Ces partenariats servent à unir les scientifiques, les praticiens et les parties prenantes, favorisant ainsi la croissance de la communauté scientifique citoyenne au sein du pays. Leurs efforts collectifs comprennent la promotion de projets de science citoyenne, la communication d’initiatives, l’organisation d’événements de sensibilisation scientifique et la conduite de recherches. La collaboration est un aspect fondamental de l’élaboration du paysage scientifique citoyen en Macédoine du Nord.
Les initiatives de science citoyenne s’appuient sur des scientifiques très engagés et des citoyens enthousiastes. Les scientifiques assument divers rôles, notamment l’éducation du public, le lancement de projets, les responsabilités consultatives et la gestion éthique des données. Même si un large éventail de projets de science citoyenne sont en cours, des défis persistent. Les décideurs politiques n’ont pas encore pleinement reconnu le potentiel de la science citoyenne, et les scientifiques eux-mêmes pourraient avoir besoin d’être mieux éclairés sur les avantages de la participation du public aux processus scientifiques. La répartition des projets reste diversifiée en termes de thématiques et de couverture géographique.
L’histoire des initiatives communautaires de la Macédoine du Nord souligne l’importance de la collaboration entre les experts scientifiques et les communautés locales. De telles collaborations font partie intégrante de la protection de l’environnement, de l’atténuation du changement climatique et du développement durable. Ensemble, les participants contribuent aux communautés locales et à la société dans son ensemble en fournissant des données précieuses pour la recherche scientifique. Ces efforts permettent à la Macédoine du Nord de relever efficacement les défis environnementaux contemporains.
À mesure que la science citoyenne prend de l’ampleur, la Macédoine du Nord est sur le point de devenir un participant plus actif, favorisant la recherche scientifique, l’engagement communautaire et un avenir durable et respectueux de l’environnement. L’essor de la science citoyenne promet une sensibilisation accrue du public et une participation accrue aux efforts scientifiques, ce qui s’aligne sur la vision européenne d’une citoyenneté informée et active, moteur du progrès scientifique.
Défis environnementaux majeurs en Macédoine du Nord
Qualité de l’air et pollution
La Macédoine du Nord est confrontée à d’importants problèmes de qualité de l’air, en particulier dans les zones urbaines, en raison des émissions industrielles, de la circulation et du chauffage résidentiel. La pollution par les particules (PM), en particulier les PM2,5 et PM10, constitue une grave menace pour la santé publique. Le pays présente l’un des niveaux de pollution aux particules les plus élevés d’Europe, entraînant des problèmes respiratoires et des maladies cardiovasculaires. Les principales sources de pollution atmosphérique sont les centrales électriques au charbon, les installations industrielles et le trafic intense. Pour lutter contre ce problème, diverses initiatives de science citoyenne ont vu le jour, surveillant la qualité de l’air et sensibilisant aux conséquences de la pollution atmosphérique. Ces efforts donnent aux citoyens les connaissances et les données nécessaires pour plaider en faveur d’un air plus pur et d’environnements urbains plus durables.
Perte de biodiversité
La Macédoine du Nord se caractérise par des écosystèmes diversifiés, notamment des terrains montagneux, des lacs et une biodiversité unique. Cependant, ces écosystèmes sont menacés par la destruction de leurs habitats, la déforestation et le changement climatique. Le pays abrite diverses espèces, comme le lynx des Balkans, qui est en danger critique d’extinction. La perte d’habitats due à la déforestation et au développement des infrastructures constitue un défi de taille. Les projets de science citoyenne en Macédoine du Nord se concentrent sur le catalogage et la sauvegarde du patrimoine naturel du pays, soutiennent les efforts de conservation et contribuent aux connaissances scientifiques sur la biodiversité dans la région.
Impacts du changement climatique
La Macédoine du Nord, comme de nombreuses régions, est confrontée aux conséquences du changement climatique, notamment la hausse des températures et la modification des conditions météorologiques. Ces changements se traduisent par des vagues de chaleur, des sécheresses et des précipitations intenses plus fréquentes et plus graves, affectant l’agriculture, les ressources en eau et les infrastructures urbaines. Les scientifiques citoyens participent activement à la surveillance de ces changements, fournissant des données précieuses pour la recherche et les stratégies d’adaptation visant à lutter contre le changement climatique. Ils travaillent sur des projets liés à la surveillance du climat, à la collecte de données météorologiques et à l’étude des effets locaux du changement climatique. Ces efforts contribuent à une prise de décision et à une planification plus éclairées pour un avenir plus durable.
Qualité et gestion de l’eau
La qualité et la durabilité des ressources en eau de la Macédoine du Nord sont vitales, compte tenu de ses nombreux lacs, rivières et riches écosystèmes aquatiques. Cependant, la pollution et l’eutrophisation dues au ruissellement agricole, au traitement inadéquat des eaux usées et aux déversements illégaux de déchets menacent ces précieux plans d’eau. Les projets de science citoyenne jouent un rôle crucial dans la surveillance de la santé des écosystèmes aquatiques, l’identification des sources de pollution et la recherche d’une gestion et d’une conservation plus efficaces de l’eau. Ces initiatives fournissent des données essentielles à la protection et à la gestion des ressources en eau du pays.
Utilisation des terres et urbanisation
L’urbanisation rapide et le développement foncier en Macédoine du Nord présentent des défis complexes. L’expansion urbaine entraîne souvent une dégradation des terres, une perte d’espaces verts et des problèmes environnementaux. Les initiatives de science citoyenne se concentrent sur la compréhension de l’impact de la construction et de l’urbanisation sur les écosystèmes locaux. Leurs efforts fournissent des données précieuses pour des décisions éclairées concernant le développement urbain durable, les infrastructures vertes et la conservation de l’environnement.
L’engagement global de la science citoyenne pour relever ces défis environnementaux reflète l’engagement de la Macédoine du Nord à améliorer la qualité de l’environnement, à sensibiliser le public et à favoriser une nation plus durable et plus soucieuse de l’environnement.
Projets de science citoyenne en Macédoine du Nord
Initiative AirCare (macédonien : Moj Vozduh)
L’initiative AirCare est un important projet de science citoyenne dédié à la surveillance de la qualité de l’air en Macédoine du Nord. Il engage activement les citoyens dans la collecte de données sur les niveaux de pollution atmosphérique grâce à un réseau d’appareils de surveillance de la qualité de l’air. En fournissant des données en temps réel sur la qualité de l’air, ce projet sensibilise aux problèmes de pollution de l’air, permettant ainsi aux individus et aux communautés de prendre des mesures éclairées pour améliorer la qualité de l’air. Pour plus d’informations et pour participer, veuillez visiter AirCare.
« Rapport sur une décharge » (macédonien : Prijavi deponija !)
Cette initiative de science citoyenne encourage le public à signaler et documenter les décharges illégales en Macédoine du Nord. Il joue un rôle crucial dans la résolution des problèmes environnementaux en impliquant activement les citoyens dans le processus d’identification et de signalement des décharges illégales. Pour plus d’informations et pour participer, veuillez visiter “Prijavi deponija!”.
« Les poumons piégés de la ville » / « Les arbres piégés »
Ce projet innovant se concentre sur la compréhension de l’impact de la pollution de l’air sur les arbres et la végétation urbaines en Macédoine du Nord. En impliquant les citoyens dans la collecte et l’analyse des données, il met en lumière les effets de la pollution atmosphérique sur l’environnement et l’importance des espaces verts dans les villes. Pour vous impliquer et en savoir plus sur ce projet, veuillez visiter le site web du projet.
La science citoyenne au service de la protection de la biodiversité
Réalisé par Eko-svest et Natura MK de novembre 2021 à juin 2022, ce projet visait à impliquer des bénévoles locaux et des visiteurs dans la cartographie des espèces végétales des sources du Monument naturel de Vevchani, renforçant ainsi la protection des forêts grâce à la science citoyenne. L’initiative impliquait des activités éducatives, le développement d’applications et des formations, contribuant à la préservation de cette zone protégée. Pour plus d’informations, visitez https://www.pont.org/citizen-science-in-service-to-biodiversity-protection/.
Encourager les enfants et les jeunes de Macédoine du Nord à devenir des moteurs de changement afin de réduire la vulnérabilité des communautés au changement climatique
Ce projet est une initiative vitale qui vise à améliorer l’éducation environnementale et la sensibilisation au changement climatique parmi les enfants et les jeunes de Macédoine du Nord. Bien qu’elle n’adhère pas strictement au modèle de science citoyenne, elle joue un rôle important dans la promotion de la conscience environnementale et des pratiques durables auprès de la jeune génération.
Ce projet soutenu par l’UNICEF, mis en œuvre par l’Association pour la protection et la promotion de l’environnement, Eco Logic, vise à autonomiser les établissements d’enseignement, les enseignants et les étudiants à travers le pays. Son objectif principal est d’améliorer les programmes éducatifs existants, de développer de nouvelles compétences et connaissances et de mettre l’accent sur l’innovation et l’interactivité dans l’éducation environnementale et l’adaptation au changement climatique.
Le programme comprend plusieurs phases, la première phase étant prévue d’août 2021 à août 2022. Les activités comprennent la réalisation de recherches, la préparation de matériel pédagogique, le renforcement des capacités des enseignants et du personnel, le soutien aux initiatives des jeunes et la publication de ressources pour renforcer l’éducation et les opportunités d’emplois verts. Pour plus d’informations sur ce projet, veuillez visiter leur site Web https://ecologic.mk/unicef/.
Ces projets de science citoyenne témoignent de l’engagement de la Macédoine du Nord à résoudre les problèmes environnementaux et à impliquer ses citoyens dans la recherche scientifique. En impliquant activement le public dans les efforts de surveillance environnementale et de développement durable, la Macédoine du Nord vise à construire une nation plus consciente et responsable de l’environnement, embrassant le pouvoir collectif de ses citoyens pour un avenir meilleur.
Résultats de la recherche sur le terrain
La recherche sur le terrain en Macédoine du Nord a exploré diverses facettes de la sensibilisation et de l’engagement environnemental au sein du pays. Cette enquête, menée dans le cadre du projet GEA plus large, a impliqué divers participants, notamment des adultes, des adultes défavorisés, des éducateurs d’adultes et des experts en sciences citoyennes, dans le but de mieux comprendre la conscience environnementale des adultes macédoniens du Nord.
Faible sensibilisation à la science citoyenne
L’étude de terrain menée en Macédoine du Nord a révélé une compréhension limitée de la « science citoyenne » parmi les adultes interrogés. En fait, seulement 27 % des participants ont indiqué être familiers avec les termes « science citoyenne » et « scientifique citoyen », alors que la majorité ne connaissait pas ces concepts. Il convient de noter que la plupart des personnes interrogées (70 %) avaient une compréhension quelque peu vague de la science citoyenne, la percevant comme une forme d’engagement scientifique dans laquelle les citoyens participent à la recherche, au plaidoyer, à l’élaboration des politiques et aux processus décisionnels.
Dimensions sociales des défis environnementaux
Il existe un lien étroit entre les défis environnementaux et les dimensions sociales. Les participants soulignent que divers problèmes environnementaux, notamment la gestion des déchets, la pollution de l’air, la déforestation et les incendies de forêt, sont souvent enracinés dans le comportement humain et dans le manque de conscience écologique de la population adulte. Ces comportements vont de l’élimination inappropriée des déchets à l’incinération à ciel ouvert des déchets et aux décharges illégales. La pauvreté, l’industrie locale et l’urbanisation incontrôlée exacerbent également ces problèmes.
Principales préoccupations environnementales
Les participants identifient les déchets comme une préoccupation environnementale majeure en Macédoine du Nord, au même titre que la pollution, la pollution de l’air, la déforestation, les incendies de forêt et les problèmes liés au changement climatique tels que les vagues de chaleur et les changements des conditions météorologiques. Bien que ces préoccupations soient diverses, elles sont interconnectées et découlent souvent d’activités humaines similaires, telles qu’une mauvaise gestion des déchets et une urbanisation incontrôlée.
Initiatives environnementales locales
Les initiatives environnementales locales, en particulier les actions de nettoyage communautaires, sont considérées comme efficaces pour résoudre certains problèmes environnementaux. Toutefois, les participants expriment des inquiétudes quant à la continuité de ces actions. Plusieurs estiment que les municipalités et les institutions publiques devraient faire davantage, en collaboration avec les organismes à but non lucratif, pour organiser des initiatives régulières et cohérentes qui mobilisent le grand public. Ces actions devraient se concentrer sur la prévention des déchets et de la pollution, plutôt que sur la simple réponse aux conséquences.
Éducation environnementale des adultes
Il existe un manque reconnu d’opportunités d’apprentissage environnemental tout au long de l’année pour les adultes en Macédoine du Nord. Même si certaines opportunités sont offertes par des organisations à but non lucratif, les participants soulignent que ces activités manquent souvent de continuité et dépendent des projets. Ils expriment le besoin d’une éducation environnementale systématique et continue des adultes dispensée par les municipalités, les institutions publiques et les organismes éducatifs. Ces programmes devraient viser à renforcer la sensibilisation, la compréhension et les compétences en matière de protection de l’environnement et couvrir une gamme de sujets, notamment la gestion des déchets, la pollution et les pratiques durables.
Participation à des projets de science citoyenne
Même si les participants aux groupes de discussion connaissent bien le concept de science citoyenne, ils estiment que les citoyens ne sont pas bien informés des possibilités de participation. L’engagement dans les projets de science citoyenne est limité, et de nombreuses personnes manquent de motivation pour s’impliquer. Cela peut être attribué à un manque d’intérêt pour les sujets abordés, à un scepticisme quant à l’efficacité des contributions individuelles et à un sentiment d’impuissance.
Connaissances
La recherche sur le terrain souligne la nécessité d’une sensibilisation et d’une promotion accrues de la science citoyenne en Macédoine du Nord. Les défis environnementaux sont étroitement liés au comportement humain et aux facteurs socio-économiques, exigeant des approches globales et systématiques pour les relever. Les principales préoccupations concernent la gestion des déchets, la pollution, la déforestation, les incendies de forêt et les effets du changement climatique. Même si les initiatives environnementales locales sont considérées comme utiles, elles nécessitent une plus grande continuité et une concentration sur les actions préventives. L’éducation environnementale des adultes est considérée comme essentielle pour développer une conscience écologique, tandis que les projets de science citoyenne présentent un potentiel à la fois pour la protection de l’environnement et l’éducation du public. La prise en compte de ces résultats peut contribuer à une société plus soucieuse de l’environnement et informée en Macédoine du Nord, mieux équipée pour relever les défis environnementaux.
Conclusions
Le projet de recherche nord-macédonien a méticuleusement synthétisé les enseignements de la recherche documentaire et de la recherche sur le terrain, tissant ainsi une tapisserie complète de science citoyenne et de sensibilisation environnementale chez les adultes nord-macédoniens. Ces résultats révèlent non seulement des points communs mais aussi des distinctions intrigantes, créant un portrait riche et nuancé du paysage environnemental de la Macédoine du Nord. Au premier rang de ces constats se trouve la préoccupation dominante d’une sensibilisation et d’une compréhension limitées de la « science citoyenne » parmi les adultes nord-macédoniens. Cela souligne la nécessité cruciale de campagnes de sensibilisation ciblées et de programmes éducatifs pour combler le déficit de connaissances.
La recherche documentaire et la recherche sur le terrain mettent continuellement en lumière l’interaction complexe entre les défis environnementaux et sociaux. Les personnes interrogées reconnaissent systématiquement les liens étroits entre les problèmes environnementaux locaux et divers facteurs sociaux, tels que la pauvreté, l’urbanisation et les changements démographiques. Ces études mettent à plusieurs reprises en lumière des préoccupations environnementales spécifiques, notamment la qualité de l’air et de l’eau, la gestion des déchets, la déforestation et la pollution. La reconnaissance de la relation dynamique entre les défis environnementaux et sociaux occupe une place centrale dans le développement et l’efficacité des programmes de science citoyenne.
La recherche souligne le rôle central de l’éducation des adultes dans la promotion de l’engagement environnemental. Bien que l’importance de l’éducation environnementale des adultes soit de plus en plus reconnue, la Macédoine du Nord se concentre principalement sur les compétences liées à l’emploi, avec relativement moins d’importance sur une éducation environnementale globale. Les personnes interrogées soulignent la nécessité de l’éducation environnementale en tant que processus d’apprentissage tout au long de la vie, commençant dès le plus jeune âge et se poursuivant tout au long de la vie.
En conclusion, pour élever la science citoyenne et renforcer la conscience environnementale en Macédoine du Nord, plusieurs recommandations essentielles sont mises en avant. Les initiatives devraient donner la priorité à la sensibilisation à la science citoyenne, en soulignant ses avantages potentiels et en guidant les citoyens vers une participation active. Une approche intégrée est cruciale, compte tenu de la relation complexe entre les défis environnementaux et sociaux. Cette approche permet aux adultes nord-macédoniens de jouer un rôle actif dans la résolution des problèmes environnementaux locaux et reconnaît la dynamique complexe entre ces défis étroitement liés, permettant ainsi aux individus d’apporter une contribution positive à la préservation de l’environnement.