{"id":2792,"date":"2024-02-15T10:15:40","date_gmt":"2024-02-15T10:15:40","guid":{"rendered":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/?page_id=2792"},"modified":"2024-02-15T10:30:18","modified_gmt":"2024-02-15T10:30:18","slug":"pilietinis-mokslas-vokietijoje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/pilietinis-mokslas-vokietijoje\/","title":{"rendered":"Pilietinis mokslas Vokietijoje"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/media\/bg.png” background_blend=”multiply” border_width_bottom=”6px” border_color_bottom=”#A0C85A” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header title=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90aXRsZSIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IiIsImFmdGVyIjoiIn19@” _builder_version=”4.22.2″ _dynamic_attributes=”title” _module_preset=”default” title_font=”Fira Sans||||||||” title_text_color=”#FFFFFF” title_font_size=”40px” subhead_font=”Fira Sans|300|on||||||” background_color=”#A0C85A” background_image=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/media\/bg.png” background_blend=”multiply” custom_padding=”45px||45px||true|” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” background_color=”#FFFFFF” width=”99.5%” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”||65px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” header_2_font=”Fira Sans|700|||||||” header_2_text_color=”#649D20″ header_2_font_size=”74px” header_2_line_height=”1.4em” header_3_font=”|600||on|||||” header_3_text_color=”#A0C85A” header_3_font_size=”14px” header_3_letter_spacing=”4px” header_3_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”54px” header_2_font_size_phone=”34px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

Pilie\u010di\u0173 mokslo metod\u0173 pl\u0117tra Vokietijoje<\/span><\/h2>\n

Vokietija gali pasigirti turtinga pilie\u010di\u0173 aktyvaus dalyvavimo moksliniuose tyrimuose ir duomen\u0173 rinkime istorija, kuri i\u0161 esm\u0117s suformavo \u0161alies mokslo kra\u0161tovaizd\u012f. \u0160i ilgamet\u0117 bendradarbiavimo mokslo srityje tradicija buvo labai svarbi \u012fvairiose srityse, \u012fskaitant aplinkos steb\u0117sen\u0105, i\u0161saugojim\u0105 ir tvarum\u0105. B\u016bdama Europos aplinkos politikos ir inovacij\u0173 lyder\u0117, Vokietija veiksmingai panaudojo pilie\u010di\u0173 mokslo potencial\u0105 sprend\u017eiant sud\u0117tingus aplinkosaugos u\u017edavinius ir pl\u0117tojant mokslinius tyrimus bei valdym\u0105 \u012fvairiose srityse.<\/p>\n

Vokietijoje, kurios \u0161aknys siekia XIX a. prad\u017ei\u0105, pilietinis mokslas ilgainiui pl\u0117t\u0117si, atspind\u0117damas nuolatin\u012f \u0161alies atsidavim\u0105 \u017eini\u0173 siekimui bendradarbiaujant. Pilie\u010di\u0173 mokslas labai prisid\u0117jo prie mokslini\u0173 atradim\u0173 ir aplinkos apsaugos – nuo vietin\u0117s floros ir faunos katalogavimo iki oro ir vandens kokyb\u0117s steb\u0117senos. Vokietija puosel\u0117ja aktyvaus asmen\u0173 ir bendruomeni\u0173 dalyvavimo kult\u016br\u0105, pabr\u0117\u017edama mokslinio dalyvavimo svarb\u0105 ne tik akademin\u0117je srityje.<\/p>\n

Vokietijoje pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyvos per\u017eeng\u0117 geografines ir disciplinines ribas. \u0160is \u012ftraukiantis po\u017ei\u016bris skatina vis\u0173 visuomen\u0117s sluoksni\u0173 atstovus prisid\u0117ti prie mokslini\u0173 tyrim\u0173, taip praturtinant m\u016bs\u0173 supratim\u0105 apie gamtos pasaul\u012f ir aplink\u0105. Pa\u017eym\u0117tina, kad Vokietijos pilie\u010di\u0173 mokslo bendruomen\u0117 pirmauja novatori\u0161k\u0173 technologij\u0173 srityje, pasitelkdama skaitmenines platformas ir mobili\u0105sias program\u0117les, kad prapl\u0117st\u0173 savo apr\u0117pt\u012f ir skatint\u0173 dalyvi\u0173 bendradarbiavimo dvasi\u0105.<\/p>\n

Be to, Vokietijos \u012fsipareigojimas pilie\u010di\u0173 mokslui akivaizdus d\u0117l jo integravimo \u012f \u012fvairius visuomen\u0117s sektorius, \u012fskaitant \u0161vietim\u0105, politikos formavim\u0105 ir aplinkos valdym\u0105. Tiek valstybin\u0117s, tiek priva\u010dios institucijos aktyviai remia pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyvas ir su jomis bendradarbiauja, pripa\u017eindamos visuomen\u0117s dalyvavimo mokslin\u0117je veikloje vert\u0119. \u0160is abipusis bendradarbiavimas leido Vokietijai veiksmingiau spr\u0119sti aplinkosaugos problemas, pasitelkiant kolektyvin\u012f pilie\u010di\u0173 intelekt\u0105 ir atsidavim\u0105.<\/p>\n

Vokietijos kelion\u0117 pilie\u010di\u0173 mokslo srityje yra pavyzdys, kaip tauta gali panaudoti kolektyvini\u0173 \u017eini\u0173 ir bendruomen\u0117s \u012fsitraukimo gali\u0105 sprend\u017eiant aktualias aplinkosaugos problemas. Vokietijos patirtis rodo darn\u0173 tradicini\u0173 mokslini\u0173 metod\u0173 ir \u0161iuolaikini\u0173 technologij\u0173 derin\u012f, galiausiai nauding\u0105 moksliniams tyrimams, aplinkos apsaugai ir tvarumui platesniame kontekste.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pagrindiniai aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bkiai Vokietijoje<\/strong><\/span><\/h3>\n

Oro kokyb\u0117 ir tar\u0161a<\/b><\/p>\n

Vokietija susiduria su didel\u0117mis oro kokyb\u0117s problemomis, susijusiomis su pramonine veikla ir transportu. Klestintis \u0161alies pramon\u0117s sektorius, \u012fskaitant gamyb\u0105 ir energijos gamyb\u0105, prisideda prie elektrini\u0173 ir gamykl\u0173 i\u0161metam\u0173 ter\u0161al\u0173, kurie turi \u012ftakos oro kokybei. Problem\u0173 kelia ir urbanizacija bei kelioni\u0173 keliais ir l\u0117ktuvais paplitimas. Tod\u0117l oro tar\u0161a kelia didel\u012f pavoj\u0173 sveikatai ir yra viena i\u0161 svarbiausi\u0173 aplinkosaugos problem\u0173. Pilie\u010di\u0173 mokslo projektai pad\u0117jo steb\u0117ti oro u\u017eter\u0161tumo lyg\u012f ir didinti informuotum\u0105 apie \u017ealingas jo pasekmes, pavyzd\u017eiui, kv\u0117pavimo tak\u0173 ligas ir ekosistem\u0173 sutrikimus.<\/p>\n

 <\/p>\n

Biologin\u0117s \u012fvairov\u0117s i\u0161saugojimas<\/b><\/p>\n

Vokietijos biologinei \u012fvairovei kyla gr\u0117sm\u0117 d\u0117l buveini\u0173 nykimo, tar\u0161os ir klimato kaitos. \u0160alyje gyvena \u012fvairi augalija ir gyv\u016bnija, tod\u0117l labai svarbu i\u0161saugoti unikalias ekosistemas. Siekiant apsaugoti nykstan\u010dias r\u016b\u0161is ir trapias buveines, labai svarbios pastangos i\u0161saugoti gamt\u0105. Pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyvos aktyviai dalyvauja kataloguojant ir saugant turting\u0105 \u0161alies biologin\u0119 \u012fvairov\u0119, taip \u012fne\u0161damos svar\u0173 ind\u0117l\u012f \u012f mokslo \u017einias ir remdamos i\u0161saugojimo pastangas. \u0160ie projektai daro tiesiogin\u012f poveik\u012f unikalaus Vokietijos gamtos paveldo i\u0161saugojimui.<\/p>\n

 <\/p>\n

Klimato kaitos poveikis<\/b><\/p>\n

Vokietija, pasira\u0161iusi tarptautinius susitarimus d\u0117l klimato kaitos, puikiai supranta klimato kaitos poveik\u012f, \u012fskaitant besikei\u010dian\u010dius or\u0173 modelius, kylan\u010di\u0105 temperat\u016br\u0105 ir ekstremalius or\u0173 rei\u0161kinius. \u0160alies \u012fsipareigojim\u0105 siekti tvarumo pabr\u0117\u017eia aktyv\u016bs pilie\u010diai mokslininkai, kurie stebi su klimatu susijusius poky\u010dius. J\u0173 ind\u0117lis teikia verting\u0173 duomen\u0173, reikaling\u0173 moksliniams tyrimams, prisitaikymo prie klimato kaitos strategijoms ir sprendimams d\u0117l klimato kaitos veiksm\u0173 ir klimato kaitos \u0161velninimo pastang\u0173 priimti. Vokietija pripa\u017e\u012fsta \u0161io aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bkio svarb\u0105 pasauliniu mastu.<\/p>\n

 <\/p>\n

Vandens kokyb\u0117 ir valdymas<\/b><\/p>\n

Vokietija daug d\u0117mesio skiria savo vandens i\u0161tekli\u0173 kokybei ir tvarumui. Daugyb\u0117 e\u017eer\u0173, upi\u0173 ir pakran\u010di\u0173 teritorij\u0173 yra labai svarbios rekreacijai, biologinei \u012fvairovei ir ekonomikai. Ta\u010diau tokios problemos kaip tar\u0161a ir eutrofikacija kelia gr\u0117sm\u0119 \u0161i\u0173 vandens ekosistem\u0173 sveikatai. Pilie\u010di\u0173 mokslo projektai atlieka svarb\u0173 vaidmen\u012f stebint vandens kokyb\u0119 ir padeda \u012f\u017evelgti \u0161i\u0173 gyvybi\u0161kai svarbi\u0173 vandens buveini\u0173 apsaugos ir valdymo aspektus.<\/p>\n

 <\/p>\n

Urbanizacija ir \u017eem\u0117s naudojimas<\/b><\/p>\n

Spartus Vokietijos urbanizacijos tempas susij\u0119s su keliais i\u0161\u0161\u016bkiais, susijusiais su \u017eem\u0117s naudojimu ir pl\u0117tra. Besiple\u010diantys miestai, infrastrukt\u016bros projektai ir statybos gali tur\u0117ti \u012ftakos vietos aplinkai ir \u017ealiosioms erdv\u0117ms. Siekiant priimti pagr\u012fstus sprendimus d\u0117l tvarios miest\u0173 pl\u0117tros, pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyvose daugiausia d\u0117mesio skiriama \u0161ios veiklos poveikiui suprasti ir suma\u017einti. J\u0173 metu gaunami duomenys, padedantys miest\u0173 planuotojams ir politikos formuotojams rasti pusiausvyr\u0105 tarp pl\u0117tros poreikio ir gamtini\u0173 teritorij\u0173 i\u0161saugojimo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pilie\u010di\u0173 mokslo projektai Vokietijoje<\/strong><\/span><\/h3>\n

Jutikli\u0173 bendruomen\u0117 (anks\u010diau \u017einoma kaip Luftdaten)<\/b><\/p>\n

\u201eSensor Community\u201c \u2013\u00a0 tai transformuojantis projektas, kuris suteikia pilie\u010diams galimyb\u0119 aktyviai dalyvauti stebint oro kokyb\u0119 visoje Vokietijoje. Bendradarbiaudamas su bendruomen\u0117mis, jis renka gyvybi\u0161kai svarbius duomenis apie oro tar\u0161\u0105, daugiausia d\u0117mesio skirdamas \u012fvairi\u0173 \u0161altini\u0173, pavyzd\u017eiui, pramon\u0117s ir transporto, i\u0161metamiems ter\u0161alams. \u0160iuo projektu gerokai didinamas informuotumas apie neigiam\u0105 prastos oro kokyb\u0117s poveik\u012f sveikatai ir aplinkai, tod\u0117l politikos formuotojai ir visuomen\u0117 gauna verting\u0173 \u012f\u017evalg\u0173. I\u0161samesn\u0117s informacijos rasite Sensor Community svetain\u0117je<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pauk\u0161\u010di\u0173 steb\u0117jimas: NABU (<\/b>\u201eGamtos ir biologin\u0117s \u012fvairov\u0117s i\u0161saugojimo s\u0105junga<\/b>\u201c) pauk\u0161\u010di\u0173 steb\u0117jimo projektas<\/b><\/p>\n

NABU inicijuotas projektas \u201ePauk\u0161\u010di\u0173 steb\u0117jimas\u201c skatina visuomen\u0119 dalyvauti pauk\u0161\u010di\u0173 steb\u0117jime ir biologin\u0117s \u012fvairov\u0117s tyrimuose visoje Vokietijoje. Dalyviai stebi ir fiksuoja pauk\u0161\u010di\u0173 r\u016b\u0161is, taip prisid\u0117dami prie i\u0161samios pauk\u0161\u010di\u0173 populiacij\u0173 duomen\u0173 baz\u0117s k\u016brimo. \u0160ie vertingi duomenys padeda i\u0161saugoti ir apsaugoti \u012fvairias pauk\u0161\u010di\u0173 r\u016b\u0161is ir j\u0173 buveines. Daugiau informacijos apie \u0161\u012f projekt\u0105 rasite “Birdwatch” svetain\u0117je<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Plastikiniai piratai<\/b><\/p>\n

Projekto \u201ePlastiko piratai\u201c tikslas \u2013 rinkti i\u0161samius duomenis apie Vokietijos up\u0117se ir pakrant\u0117se randamas plastiko atliekas. Pilie\u010diai mokslininkai dalyvauja renkant duomenis ir didina informuotum\u0105 apie opi\u0105 plastiko tar\u0161os problem\u0105. \u0160ia iniciatyva Vokietija aktyviai prisideda prie pasaulini\u0173 pastang\u0173 kovoti su plastiko atliekomis ir j\u0173 \u017ealingu poveikiu vandens ekosistemoms. Daugiau informacijos rasite \u201ePlastiko pirat\u0173” svetain\u0117je<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

“Klima-Kollekte” (“Klimato kolekcija”)<\/b><\/p>\n

\u201eKlima-Kollekte\u201c \u012ftraukia pilie\u010dius \u012f anglies dvideginio kompensavimo iniciatyvas, skirtas klimato kaitos poveikiui ma\u017einti. Dalyviai drauge ma\u017eina savo anglies dioksido p\u0117dsak\u0105 ir remia klimato kaitos \u0161velninimo projektus tiek vietos, tiek tarptautiniu mastu. Projektas ne tik didina informuotum\u0105 apie klimato kait\u0105, bet ir aktyviai \u012ftraukia asmenis \u012f kov\u0105 su ja. Nor\u0117dami su\u017einoti daugiau, apsilankykite \u201eKlima-Kollekte” svetain\u0117je<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Flussbad Berlin (“Berlyno up\u0117s baseinas”)<\/b><\/p>\n

Projekto “Flussbad Berlin” tikslas – paversti miesto vandens telkinius tvariomis ir ekologi\u0161komis miesto erdv\u0117mis. Atgaivinant nat\u016bralius vandenis ir padarant juos tinkamus maudytis, projektas gerina miesto aplink\u0105 ir skatina vertinti vandens ekosistemas miesto aplinkoje. Flussbad Berlin” yra pavyzdys, kaip Vokietijoje siekiama tvarios miest\u0173 pl\u0117tros. Daugiau informacijos rasite Flussbad Berlin svetain\u0117je<\/a>.<\/p>\n

\u0160ie pilie\u010di\u0173 mokslo projektai – tai tik \u017evilgsnis \u012f \u012fvairialyp\u012f visuomen\u0117s dalyvavimo moksle Vokietijoje kra\u0161tovaizd\u012f. Jie atspindi tvirt\u0105 \u0161alies pasiry\u017eim\u0105 panaudoti pilie\u010di\u0173 mokslo gali\u0105 sprend\u017eiant \u012fvairias neatid\u0117liotinas aplinkosaugos problemas. Bendromis pilie\u010di\u0173 ir mokslinink\u0173 pastangomis ne tik gaunama svarbi\u0173 duomen\u0173, bet ir skatinamas bendros atsakomyb\u0117s u\u017e aplink\u0105 jausmas, kuris atspindi Vokietijos atsidavim\u0105 tvariems sprendimams.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” header_2_font=”Fira Sans|700|||||||” header_2_text_color=”#649D20″ header_2_font_size=”74px” header_2_line_height=”1.4em” header_3_font=”|600||on|||||” header_3_text_color=”#A0C85A” header_3_font_size=”14px” header_3_letter_spacing=”4px” header_3_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”54px” header_2_font_size_phone=”34px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Lauko tyrim\u0173 rezultatai<\/span><\/h3>\n

GEA partneri\u0173 konsorciumas atliko i\u0161samius lauko tyrimus Vokietijoje, siekdamas i\u0161tirti pilie\u010di\u0173 mokslo aplink\u0105 ir galim\u0105 jo poveik\u012f suaugusi\u0173 vokie\u010di\u0173 aplinkosauginiam s\u0105moningumui ir \u012fsitraukimui. Atliekant apklausas, pokalbius ir fokus grupi\u0173 susitikimus buvo siekiama atskleisti vertingas \u012f\u017evalgas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pilie\u010di\u0173 informuotumas apie moksl\u0105<\/b><\/p>\n

Kaip paai\u0161k\u0117jo i\u0161 interviu ir tikslini\u0173 grupi\u0173, pilietinis mokslas Vokietijoje vis dar palyginti ma\u017eai \u017einomas. Pats terminas nema\u017eai daliai gyventoj\u0173 yra ne\u017einomas. Tai rodo, kad informuotumo spraga yra didel\u0117, tod\u0117l reikia kryptingai stengtis supa\u017eindinti su pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyvomis ir jas skatinti.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/wp-content\/uploads\/Germany_HaveYouHeardOfCS_YesNo.png” title_text=”Germany_HaveYouHeardOfCS_YesNo” show_bottom_space=”off” _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” transform_scale=”54%|54%” transform_translate=”-280px|-386px” custom_margin=”0px||-300px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” header_2_font=”Fira Sans|700|||||||” header_2_text_color=”#649D20″ header_2_font_size=”74px” header_2_line_height=”1.4em” header_3_font=”|600||on|||||” header_3_text_color=”#A0C85A” header_3_font_size=”14px” header_3_letter_spacing=”4px” header_3_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”54px” header_2_font_size_phone=”34px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bkiai ir socialiniai aspektai<\/b><\/p>\n

Tyrimo metu buvo gilinamasi \u012f sud\u0117ting\u0105 aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bki\u0173 ir socialini\u0173 aspekt\u0173 ry\u0161\u012f. Jame i\u0161ry\u0161k\u0117jo niuansuoti dalyvi\u0173 po\u017ei\u016briai, pabr\u0117\u017eiant, kad miesto ir kaimo aplinka kelia skirtingus i\u0161\u0161\u016bkius. Miesto vietov\u0117se oro kokyb\u0117 i\u0161ry\u0161k\u0117jo kaip nuolatinis r\u016bpestis, o visuotinis at\u0161ilimas buvo stipriai juntamas abiejose aplinkose. \u0160is ry\u0161ys pabr\u0117\u017eia aplinkosaugos ir socialini\u0173 aspekt\u0173 persipynim\u0105 ir ragina laikytis visapusi\u0161ko po\u017ei\u016brio \u012f \u0161i\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173 sprendim\u0105.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pagrindiniai aplinkosaugos klausimai<\/b><\/p>\n

Apklausos rezultatai atspind\u0117jo \u012fvairius dalyvi\u0173 nuog\u0105stavimus, o ekstremal\u016bs orai u\u017e\u0117m\u0117 auk\u0161\u010diausi\u0105 viet\u0105 tarp susir\u016bpinim\u0105 kelian\u010di\u0173 klimato kaitos rei\u0161kini\u0173 ateityje. Paklausti apie aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bkius, daran\u010dius did\u017eiausi\u0105 poveik\u012f j\u0173 rajonams, dalyviai i\u0161skyr\u0117 biologin\u0117s \u012fvairov\u0117s nykim\u0105, visuotin\u012f at\u0161ilim\u0105 ir mi\u0161k\u0173 kirtim\u0105. \u0160i lokalizuota perspektyva pabr\u0117\u017eia tiesiogin\u012f pasaulini\u0173 problem\u0173 poveik\u012f j\u0173 bendruomen\u0117ms.<\/p>\n

Nors kolektyviai buvo jau\u010diamas nerimas d\u0117l art\u0117jan\u010dio karo perspektyvos, skirtumai tarp numanomo susir\u016bpinimo ir apklausos rezultat\u0173 rod\u0117, kad individualios perspektyvos skiriasi. Vis\u0173 pirma su sveikata susij\u0119 klausimai buvo ma\u017eiausiai susir\u016bpinimo keliantys, o tai rodo sud\u0117ting\u0105 prioritet\u0173 ir suvokimo s\u0105veik\u0105.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/wp-content\/uploads\/Germany_EnvironmentalChallengesMostAffecting.png” title_text=”Germany_EnvironmentalChallengesMostAffecting” _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” header_2_font=”Fira Sans|700|||||||” header_2_text_color=”#649D20″ header_2_font_size=”74px” header_2_line_height=”1.4em” header_3_font=”|600||on|||||” header_3_text_color=”#A0C85A” header_3_font_size=”14px” header_3_letter_spacing=”4px” header_3_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”54px” header_2_font_size_phone=”34px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Vietos aplinkosaugos iniciatyvos<\/b><\/p>\n

\u012e\u017evalgos apie vietos aplinkosaugos iniciatyvas atskleid\u0117 \u012fvairi\u0173 pasteb\u0117jim\u0173. Nors buvo patvirtinta, kad suaugusi\u0173j\u0173 dalyvavimas did\u0117ja, prasmingo dalyvavimo, ypa\u010d tokioje veikloje kaip atliek\u0173 r\u016b\u0161iavimas, apibr\u0117\u017eimas k\u0117l\u0117 sunkum\u0173. Tai rodo, kaip svarbu i\u0161siai\u0161kinti l\u016bkes\u010dius ir skatinti bendr\u0105 supratim\u0105 apie veiksming\u0105 dalyvavim\u0105.<\/p>\n

 <\/p>\n

Suaugusi\u0173j\u0173 aplinkosauginis \u0161vietimas<\/b><\/p>\n

Tyrimas atskleid\u0117 suaugusi\u0173j\u0173 aplinkosaugin\u012f \u0161vietim\u0105, pabr\u0117\u017edamas esmin\u012f jo vaidmen\u012f formuojant s\u0105moningum\u0105. \u0160viet\u0117jai pabr\u0117\u017e\u0117, kad ankstesnis dalyvavimas pilie\u010di\u0173 mokslo projektuose daro transformuojan\u010di\u0105 \u012ftak\u0105 suaugusi\u0173j\u0173 aplinkosaugos veiksmams. Ta\u010diau tikslin\u0117se grup\u0117se i\u0161ry\u0161k\u0117jo skepti\u0161kas po\u017ei\u016bris \u012f suaugusi\u0173j\u0173 aplinkosaugin\u012f \u0161vietim\u0105, atskleid\u017eiantis, kad reikia diferencijuot\u0173 metod\u0173 ir strategij\u0173, pritaikyt\u0173 specifiniams \u0161ios demografin\u0117s grup\u0117s atstov\u0173 pageidavimams ir r\u016bpes\u010diams.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pilie\u010di\u0173 dalyvavimas moksle<\/b><\/p>\n

Dauguma Vokietijos lauko tyrim\u0173 dalyvi\u0173 niekada nebuvo gird\u0117j\u0119 apie pilie\u010di\u0173 moksl\u0105. Buvo nustatyta keletas i\u0161im\u010di\u0173, kai dalyviai \u012fsitrauk\u0117 \u012f pilietinio mokslo veikl\u0105, ta\u010diau jos neatpa\u017eino kaip pilietinio mokslo veiklos. \u0160ie projektai tur\u0117jo teigiam\u0105 poveik\u012f, skatindami bendruomen\u0117s ir aplinkosaugin\u012f \u012fsitraukim\u0105 ma\u017edaug 43 % dalyvi\u0173. Ta\u010diau buvo i\u0161reik\u0161tas susir\u016bpinimas d\u0117l projekt\u0173 t\u0119stinumo ir realios veiklos \u2013 apie 55 proc. dalyvi\u0173 i\u0161rei\u0161k\u0117 nuog\u0105stavimus d\u0117l pilie\u010di\u0173 mokslo iniciatyv\u0173 ilgalaikio tvarumo.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u012e\u017evalgos<\/b><\/p>\n

Vokietijoje atliktas lauko tyrimas i\u0161samiai atskleid\u017eia paprast\u0173 pilie\u010di\u0173 informuotum\u0105 ir \u012fsitraukim\u0105 \u012f pilie\u010di\u0173 moksl\u0105. Jame pabr\u0117\u017eiama, kad daugeliui vokie\u010di\u0173 s\u0105voka \u201epilie\u010di\u0173 mokslas\u201c n\u0117ra \u017einoma, ir i\u0161ry\u0161kinama aplinkosaugos ir socialini\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173 s\u0105veika. Manoma, kad kart\u0173 atotr\u016bkio ma\u017einimas, bendruomen\u0117s inicijuot\u0173 metod\u0173 skatinimas ir suaugusi\u0173j\u0173 aplinkosauginio \u0161vietimo stiprinimas yra esminiai \u017eingsniai, siekiant didinti aplinkosaugin\u012f s\u0105moningum\u0105 ir \u012fsitraukim\u0105 Vokietijoje.<\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” header_2_font=”Fira Sans|700|||||||” header_2_text_color=”#649D20″ header_2_font_size=”74px” header_2_line_height=”1.4em” header_3_font=”|600||on|||||” header_3_text_color=”#A0C85A” header_3_font_size=”14px” header_3_letter_spacing=”4px” header_3_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”54px” header_2_font_size_phone=”34px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

I\u0161vados<\/strong><\/span><\/h3>\n

Pagal GEA projekt\u0105 Vokietijoje atlikti dokumentiniai ir lauko tyrimai kartu atskleid\u0117 daugyb\u0119 \u012f\u017evalg\u0173 apie pilie\u010di\u0173 informuotum\u0105 ir \u012fsitraukim\u0105 \u012f moksl\u0105, i\u0161ry\u0161kindami vertingas i\u0161vadas, kurios viena kit\u0105 papild\u0117. Pagrindinis m\u016bs\u0173 pastang\u0173 d\u0117mesys buvo sutelktas \u012f aplinkosauginio s\u0105moningumo ugdym\u0105 ir aktyvaus dalyvavimo aplinkosaugos iniciatyvose skatinim\u0105, ypa\u010d nepalankioje pad\u0117tyje esan\u010diose bendruomen\u0117se.<\/p>\n

M\u016bs\u0173 Vokietijoje atliktas dokumentinis tyrimas atskleid\u0117 i\u0161\u0161\u016bk\u012f, susijus\u012f su aplinkosauginio s\u0105moningumo didinimu ir suaugusi\u0173j\u0173 \u012fsitraukimo \u012f aplinkosaugos veikl\u0105 skatinimu. Da\u017enai aplinkosaugos problemas u\u017ego\u017eia neatid\u0117liotini kasdieniai r\u016bpes\u010diai. D\u0117l to i\u0161ry\u0161k\u0117ja tikslaus, auditorijai pritaikyto aplinkosauginio \u0161vietimo b\u016btinyb\u0117.<\/p>\n

Atlikdami tyrimus Vokietijoje nustat\u0117me, kad projektai, skirti \u012fvairiems mokymosi stiliams ir patir\u010diai, yra veiksmingiausi skatinant suaugusi\u0173j\u0173 dalyvavim\u0105. Pokalbiai su pedagogais pabr\u0117\u017e\u0117, kad pilie\u010di\u0173 mokslo projektai turi transformuojant\u012f poveik\u012f dalyviams, didina j\u0173 informuotum\u0105 apie aplinkosaugos problemas ir motyvacij\u0105 stengtis i\u0161saugoti aplink\u0105.<\/p>\n

Vokietijoje atlikt\u0173 lauko tyrim\u0173 metu sukaupta patirtis pabr\u0117\u017e\u0117 bendruomen\u0117s integracijos svarb\u0105 aplinkosaugos projekt\u0173 s\u0117kmei. Iniciatyvos, \u012f kurias \u012ftraukiami pilie\u010diai ir suteikiamos bendradarbiavimo galimyb\u0117s, yra veiksmingesn\u0117s. Be to, bendramin\u010di\u0173 ir organizacij\u0173 tinklaveika didina vietos ekologini\u0173 pastang\u0173 tvarum\u0105.<\/p>\n

M\u016bs\u0173 tyrimas atskleid\u0117, kad aplinkosaugos i\u0161\u0161\u016bki\u0173 artumas daro didel\u0119 \u012ftak\u0105 aplinkosauginiam s\u0105moningumui ir \u012fsitraukimui. Miesto ir kaimo vietov\u0117s susiduria su skirtingomis aplinkosaugos problemomis. Pritaikant aplinkosaugin\u012f \u0161vietim\u0105 ir veikl\u0105, labai svarbu atsi\u017evelgti \u012f unikalius skirting\u0173 aplink\u0173 i\u0161\u0161\u016bkius ir problemas.<\/p>\n

Aplinkosauginio \u0161vietimo Vokietijoje s\u0117km\u0117 priklauso nuo \u012fvairi\u0173 sri\u010di\u0173 \u017eini\u0173 integravimo. Tarpdisciplininis po\u017ei\u016bris, apimantis mokslinius, socialinius ir ekonominius aspektus, padeda visapusi\u0161kai suprasti aplinkosaugos problemas ir j\u0173 sprendimo b\u016bdus.<\/p>\n

Apibendrinant galima teigti, kad m\u016bs\u0173 tyrimas rodo, jog reikia tikslingo ir lengvai pritaikomo po\u017ei\u016brio \u012f suaugusi\u0173 vokie\u010di\u0173 aplinkosaugin\u012f s\u0105moningum\u0105 ir aktyvaus dalyvavimo aplinkosaugin\u0117je veikloje skatinim\u0105. Teikiant ai\u0161ki\u0105, \u012f tiksl\u0105 orientuot\u0105 mokom\u0105j\u0105 med\u017eiag\u0105, skatinant bendradarbiavim\u0105 ir tinkl\u0173 k\u016brimo galimybes bei pritaikant strategijas tikslin\u0117s auditorijos poreikiams, galima pasiekti didel\u0117s pa\u017eangos.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/pilietinis-mokslas-estijoje\/” button_text=”Gr\u012f\u017eti \u012f: Pilietinis mokslas Estijoje” _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.22.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/pilieciu-mokslas-graikijoje\/” button_text=”Eiti \u012f: Pilietinis mokslas Graikijoje” _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pilie\u010di\u0173 mokslo metod\u0173 pl\u0117tra Vokietijoje Vokietija gali pasigirti turtinga pilie\u010di\u0173 aktyvaus dalyvavimo moksliniuose tyrimuose ir duomen\u0173 rinkime istorija, kuri i\u0161 esm\u0117s suformavo \u0161alies mokslo kra\u0161tovaizd\u012f. \u0160i ilgamet\u0117 bendradarbiavimo mokslo srityje tradicija buvo labai svarbi \u012fvairiose srityse, \u012fskaitant aplinkos steb\u0117sen\u0105, i\u0161saugojim\u0105 ir tvarum\u0105. B\u016bdama Europos aplinkos politikos ir inovacij\u0173 lyder\u0117, Vokietija veiksmingai panaudojo pilie\u010di\u0173 mokslo potencial\u0105 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-2792","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2792","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2792"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2792\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/report.geaeducation.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}